一、活动主题：
阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发孩子们的热情。
绿色有限，爱心无限。3月12是一年一度的植树节，为了让孩子从小了解绿化带给人类的好处，让这天过得更有意义，我们小二班在部分家长的提议下，决定在3月12日植树节来临之际，组织一次植树、爱树、护树等相关活动。为孩子们散播爱心提供平台，同时也让全体孩子及家长们一起到大自然感受盎然的春意！
二、活动目的：
1.通过家长自编自演的情景剧“森林的故事”，形象生动的让孩子了解植树与环保与大自然的关系。故事情节让小朋友直观的知道树木能阻挡风雨，避免或减少风雨造成的灾害等作用。初步了解植树节的由来；
2.通过互动问答游戏，如：森林有没有给风魔王吹倒呢？有没有被雨魔王淹没呢？、、、鼓励孩子积极回答问题、加深对故事情节理解：激发他们爱护树木及热爱大自然的情感；
3.亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义；让孩子加深了解植树节意义；
4.通过亲子活动，互动游戏使家长之间、孩子之间拉近距离，让友情得到升华。
三、活动时间：2017年3月12日 上午9：00—12：00
四、活动地点：深圳市中心公园（南2门）
五、参加人员：全体孩子及家长们和班级黄老师、邱老师。
六、参加人员需要准备的物品：
1.准备好若干树苗、（树苗由指定家长负责）
2.故事表演所用的道具；其他家长各自准备小铲子、小桶等植树工具；
3.制作班级横幅、各位家长自带坐垫、零食等。
七、活动流程：
一、全体人员到现场后，观看《森林的故事》情景剧表演。
《森林的故事》剧情内容如下：（由9名家长分别扮演不同角色）
角色：树精灵（五人），森林爷爷，砍树人，风魔王，雨魔王（开场：几位住在森林里的树精灵出场）
树精灵：大家好！我们是快乐的树精灵。我们生活在茂密的大森林里，这儿有清新的空气，有五颜六色的花朵和各种各样可爱的动物朋友们。每天，我们沉浸在鸟语花香中，快乐极了！
森林爷爷：（边走边挥手上场）孩子们好！
树精灵：（共同挥手）森林爷爷好！
森林爷爷：我是森林爷爷，是管理这片森林的一颗老树，也是这里的森林之王。我们祖祖辈辈都生活在这里，常常同破坏环境的魔王作斗争。（手指一侧）啊，风魔王就要来了，孩子们做好斗争的准备吧！
树精灵：是，森林爷爷！
风魔王：（仰头大笑）哈哈哈！我是威力无比的风魔王，我的本领最大，我发起脾气来，能吹倒房屋，拔起大树，掀起波浪……哈哈哈！啊，那儿有一片树林，我要冲过去！（猛冲去）
树精灵：（害怕，齐声道）森林爷爷，怎么办呢？
森林爷爷：（镇定状）孩子们，别怕，手挽手，肩并肩，大家一起对付它！
树精灵：（移动成一字形，随风摇摆）好，森林爷爷，我们不怕！
风魔王：（狂吼）谁想阻挡我前进，我就把它吹倒！
森林爷爷：（威风凛凛，义正言辞）风魔王，你想跑来破坏我们吗？快给我滚开，一步也不许你向前！孩子们，使劲儿把脚往泥里伸，扎得越深越好。千万不要向风魔王低头！
风魔王：（大口吹气，渐渐无力）真累啊。这片森林真难对付！（擦汗，喘气）我，我还是三十六计，走为上计吧！（垂头丧气逃走，下场）
树精灵：我们战胜了风魔王，我们胜利了!
森林爷爷：孩子们，别高兴的太早了，我们还要准备好，对付另一些制造麻烦的魔王呢！你们看，雨魔王就要来了！
雨魔王：我是威力无比的雨魔王，我的本领大，我拼命下大雨，能淹没村庄，能破坏森林，我能毁掉一切！啊，这儿有一片森林，我要冲过去，把它们脚下的泥土冲走，把它们永远破坏掉！哈哈哈! （猛冲去）
树精灵：爷爷，好大的雨啊！
森林爷爷：孩子们，别怕，尽力吸水，保护脚下的泥土，我们是冲不倒的！（大声警告）雨魔王，这儿可不是你撒野的地方！
雨魔王：我要冲走泥土，我要毁灭整个森林！
森林爷爷：有我们在，你的阴谋休想得逞！
雨魔王：（搏斗，喘气）我快要支持不住了！（做筋疲力尽状）啊，这片森林真难对付！我还是赶紧走吧!（垂头丧气的逃下场）
树精灵：哈，我们战胜了雨魔王！我们胜利了！
森林爷爷：两大魔王都被我们赶走了！这下子，我们可以松口气了！
砍树人：现在树木价钱挺贵的，造纸、盖房子、做玩具样样都可以。我呀，打算来砍树呢。咦——这儿有一大片森林，这下我可发大财了，我要把它们全部砍倒！哈哈哈！
树精灵：（惨叫）爷爷，救命呀！爷爷，帮帮我！爷爷……
森林爷爷：（扑救）孩子，孩子！孩子啊！（惨不忍睹的捂住双眼）我们是人类的朋友，帮助人类做了这么多事，为什么要这样对我们？
两大魔王（上场，得意洋洋）：哈哈！感谢人类！感谢人类 ！帮我们除去障碍！如今我们终于可以通行无阻了！哈哈！（风魔王吹风，雨魔王下雨）
砍树人：（痛苦的悔悟）唉，我做错了，我错了，我不应该砍树！（捶打自己的脑袋）唉，我错了！我不该砍树！我要植树，我要重造一片树林，还给这世界一片绿色！
两大魔王：（大惊失色）啊，树！树！森林又来了！快逃吧！
森林爷爷：（与伐树人拉手）你现在知道了吧？我们是人类的朋友啊！让我们和平共处，一起保护环境，保护地球，保护我们共同的家园！
以下是部分精彩剧照：
图1：树精灵遇到风魔王了。 图2：雨魔王开始兴风作浪制造大雨。
图3：可爱树精灵们和森林爷爷 图4：风雨魔王、砍树人（光头强）、树精灵们和森林爷爷
图5：砍树人（光头强） 图6：光头强正在砍森林爷爷
图7：风、雨魔王在精彩演绎破坏森林的情景 图8：家长们在探讨故事情节
二、互动问答，加深对故事情节理解，游戏活动，活跃现场气氛：
图9：孩子们积极回答问题 图10：黄老师带孩子们吹泡泡游戏
三、种树活动安排：
两个家庭为一组。(人员的调配问题视现场情况而定）
1、挖坑：男生负责，树坑宽深要求，操作过程注意安全；
2、领取树苗：黄老师负责分配孩子，领取树苗；
3、家长协助指导孩子植树；
4、收尾工作：由家长清理垃圾完成；
图一：黄老师分配植树小组 多图：老师们、孩子及家长们种树的花絮
四、亲子游戏活动及分享食物;(图片如下)
老师讲解萝卜蹲游戏规则：
1.活动目的：考验参赛者的反应能力，活跃现场气氛。
2.活动时间：15分钟
3.需要人数：18人(分三轮，每轮6人)
4.供选颜色：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫、黑、白
5.具体操作：
(1)6位参赛者每人选择一种颜色，代表一种萝卜颜色;
(2)主持人指定一人开始，被指定的人说：“××蹲，××蹲，××蹲完，××蹲。”(例：红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完黄萝卜蹲);
(3)被叫到的那个颜色的萝卜，蹲下重复指令，以此循环;
(4)最后留在场上的选手胜出;
游戏规则是将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。
以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
图1：做萝卜蹲的游戏 图2：家长们接受惩罚
图3：讲解游戏规则 图4：孩子和家长们及老师一起参与游戏
五、亲子植树活动：向全体参加人员提出植树活动注意事项：
（1）植树过程中注意合理利用工具，节约用水。
（2）植树时注意保护好孩子和自身的安全。
六、植树节活动结束参加人员合影留念。让我们记住这难忘开心而有意义的一天！
摄影图片提供： 家长 文字编辑整理：黄艳丽
2017年3月15日
园长致小二班家长的一封信
尊敬的小二班家长朋友们：你们好！
你们班在3月12号组织的亲子植树活动非常有意义。当我看活动的内容、看到活动照片时真让我感到非常感动和敬佩！所以有感而发的想和你们说说我的感谢话语、、、
这次亲子植树活动从自发组织、精心策划安排、出钱出力、认真排练到活动圆满结束，效果是超赞的！这过程一定是难忘愉快的，相信给各位都留下了美好的回忆！而且家长、孩子们之间也通过活动结下了一份珍贵的友情。你们真是一群优秀且才华横溢的家长。（很可惜是没到现场看你们的精彩情景表演）。我要代表幼儿园向本次活动的组织者和参与活动的家长朋友们致以崇高敬意！并向你们表示衷心的感谢！感谢你们一直以来对班级工作、对幼儿园的给力支持！黄老师也总在夸奖你们，有你们这一群好家长，真是小二班老师和益田幼儿园的福气呀！
人生的价值就在于敬业、乐业，做好人生的不同角色，敬重自己的事业，热爱自己的家庭，陪伴孩子成长！唯有如此才谈得上快乐和幸福！才能不断开拓前进，取得事业成功。不管我们身处何职业，只要敬重，我们都能收获一份属于我们自己的成功！希望今后的日子，我们继续携手并肩、互相支持、共勉前行、不忘初心，共同为孩子的健康成长做出应有的贡献！
园长妈妈
2017年3月15日